játékkészítés

Színkedvelő-csipesz

A minap egy faházat pakoltunk ki, és rengeteg ruhacsipeszt találtam. Némi tisztogatás után, használhatónak, sőt gyermek kezébe valónak találtam. Mostani játékommal a két és féléves kisunokámat céloztam meg. A játék lényeg: színismeret és csoportosítás. No és egy kis finommotorika fejlesztés, hisz kis kezecskéknek a csipesz kinyitása és megfelelő helyre illesztése nem kis feladat.

Bújj, bújj számocska!

Ismét egy egyszerű, játékos eszköz, mely a sorozatok gyakorlására alkalmas, vagy legalábbis én most ezt céloztam be. A sorozat nem csak számjegyes lehet: formák, színek, nagyság variálásából is alkotható. Kis módosítással hosszabb, nehezebb szavak olvasására, vagy idegen szavak gyakorlására is jó lehet. Az alapötletet a „TeachWithMe.com” oldalról vettem. 

Méricskélős társasjáték 2.rész

Cl, dl, l, méricskélős társasjáték 1. részben már jeleztem, hogy a 2. részben bemutatom az „Ég a város és a ház is” nevű társasjátékot. A játék lényege, hogy minden játékosnak van egy háza, ami kigyulladt és el kell oltani. Aki előbb összeszedi a megfelelő mennyiségű vizet, az el tudja oltani a tüzet, az győz. A játék célja, a szórakozáson túl, az űrmérték gyakorlása. 

Cl, dl, l, méricskélős társasjáték I.rész

Az egyik olvasóm azzal keresett meg, hogy alsós gyerekeinek sok gondot okoz a mértékegységek át- és beváltása, tudok-e rá valamilyen játékot. A témáról túl sok gondolat jött a fejembe, ezért két részben fogom közölni. Tudom, hogy nem egyedi eset, hisz az iskolákban általában nincs arra idő, hogy minden gyermek órák hosszat méricskézzen, már pedig ebben az esetben a gyakorlat a legjobb tanulás.

Ellentétek, didaktikus játék

Íme, a játékos tanulás újabb eszköze, melynek célja az ellentétek, illetve az irányok-viszonyok gyakorlása, ami óvodában és alsó tagozaton rendkívül fontos. A most bemutatásra kerülő játékot 3 fokozatban készítettem el: csak kép, kép és szöveg, csak szöveg. Nem titkolt szándékom ugyanis az olvasás gyakorlása is. Egy lapon fogalmak vannak, mellette az ellentéte, melyet letakar egy papírcsík. 

Mondák és legendák 2.rész

A Mondák és legendák 1. részben bemutattam Merlint, a nagyvarázslót, most pedig – folytatva a témát – a Kerekasztal lovagjait és Artúr király bábuit teszem közzé. Mint annyiszor, most is tojástartóból készítettem a kis figurákat. A Neten megnéztem, nagyjából hogy néztek ki az akkori lovagok és hogy, hogy hívták a leghíresebb 12-őt. A neveket ráírtam az asztalra, na nem azért, mintha azt gondolnám, hogy egy gyermeknek azt tudnia kellene, inkább csak a magam segítségére. Hiszen játék közben beszélgetni kell a régmúlt történeteiről, így elkerülhetetlen a nevek említése.

Színek és formák, készségfejlesztő játék

A korban és nemben különböző unokámmal egyszerre szeretnék játszani. Ez komoly kihívás, mert meglehetősen eltérő az érdeklődésük. Kitaláltam egy játékot, amin a nagyobbak szavak, a kisebbek képek alapján tájékozódhatnak és elég gyorsan lemegy egy parti. Persze felnőtt segítsége (a kicsi miatt) szükséges. A játék lényege, hogy a szín és a forma kereszteződésébe, a megfelelő kártya kerüljön.

Mondák és legendák 1.rész

A mesék, mondák és a legendák ismerete (különösen a híresebbek) szerintem fontosak a gyermekek életében. Rengeteg dolgot tanulhatnak belőle: igazság, kiállás a jóért, becsület, segítségadás jelentősége, becsület és egy minimális történelmi ismeret. Most arra teszek kísérletet, hogy egy-két általam fontosnak tartott és kedvelt legendát vagy hőst megismertessek az unokámmal. Kezdetnek a kerekasztal lovagjait és Merlint, majd a honfoglaló hét vezért, Mátyás királyt, az egri hősöket stb.

Oldalak

Subscribe to RSS - játékkészítés